MASTER CLASS: LA VOZ EN MOVIMIENTO

11 noviembre, 2019

LA VOZ EN MOVIMIENTO
MASTER CLASS EN TORNO A UN PROCESO CREATIVO
con Cristina Samaniego, actriz, directora y pedagoga
www.espacioespiral.es
En La Nave de Cambaleo, Aranjuez.

Domingo 24 de noviembre 2019 de 11.30 a 14.00h

Por favor, confirma tu inscripción antes del 22 de noviembre.
Precio: 15€.
Para alumnos de la Nave de Cambaleo 10€.

Esta master class te invita a conocer parte de una profunda investigación sobre la voz y su cualidad vibratoria para ayudarte a:
♫ Ampliar tu potencial respiratorio al reactivar tu respiración natural
♫ Tomar consciencia de tu cuerpo como caja de resonancia y habitarlo plenamente a través del movimiento
♫ Descubrir el poder del juego y de la imaginación para liberar tensiones y recobrar confianza en el uso de cuerpo y voz
♫ Aprender a respetar tu propio ritmo y el de los demás y fomentar tu capacidad de escucha a través de juegos polifónicos
♫ Conectar con tus emociones y aprender a canalizarlas de forma creativa y positiva
♫ Experimentar el canto y la música como herramienta eficaz para relajarte, centrarte y regenerar tu energía
♫ Improvisar y crear melodías de manera espontánea y natural
♫ Aprender canciones de diferentes partes del mundo
♫ Compartir tus experiencias, disfrutar y sencillamente ser tu mismo/a.

Para tu máxima comodidad, te recomiendo traer agua, ropa cómoda y calcetines.
Información sobre el proceso creativo en que se basa esta master class:
https://www.espacioespiral.es/copia-de-beatus-1

BIOGRAFÍA CRISTINA SAMANIEGO

Actriz, pedagoga y directora teatral. Titulada Superior por la Real Escuela Superior de Arte Dramátco de Madrid R.E.S.A.D. y Diplomada en Geografa e Historia por la Universidad de Cantabria. En 1990 comienza una ardua investgación sobre lenguaje escénico y pedagogía teatral. Entre 1990 y 1997 es cofundadora del Laboratorio Internacional de Teatro T.N.T. en Sevilla y miembro del staf pedagigico del Laboratorio de Teatro Contemporáneo de la Universidad de Málaga realizando una intensa actvidad actoral en festvales internacionales, como el Festval Internacional de Teatro de Londrina, Brasil, el Festval Internacional FITEI de Oporto, Portugal, el Festval Internacional de la Habana, Cuba o el Melbourne Theatreworks, Australia. Simultaneamente desarrolla un intenso proyecto de investgaciin sobre pedagogía teatral dirigiendo programas de formación de larga duración y diversos enfoques intensivos sobre el estudio de la Dramaturgia del Movimiento, el Training Psicofsico y Vocal del actor y la Expresión Verbal en centros públicos y privados como las Universidades de Pontevedra, Cantabria, Málaga, Oviedo, Lein, la Habana, la Universidad Internacional Menéndez Pelayo UIMP o la Escuela de Arte Dramátco de Melbourne, Australia. Toda su labor pedagigica culmina en el TEATRO TOTAL, una nueva manera de entender el hecho escénico desde la formaciin del/la intérprete hasta la creaciin escénica y se plasma en la direcciin de proyectos culturales internacionales como “Teatro del s. XXI. Los puentes de la voz”, 2010-2012 con la colaboración de Centro de Práctcas Teatrales Gardzienice, Polonia, Fundaciin Mickiewic de Varsovia y Culture Ireland y “Semillero” 2012-2015 y La Espiral Contemporánea Encuentro Internacional de Coreigrafos Emergentes 2014-2019 con el apoyo de la Fundación Santander Creatva. Ha obtenido los premios al mejor espectáculo teatral en el IV Certamen de Nuevos Investgadores Teatrales CENIT y a la mejor dirección en el II Certamen Iberoamericano de Teatro Ciudad de Trujillo por el espectáculo «El Mar Dulce». Actualmente dirige el Laboratorio de Investgaciin Escénica Espacio Espiral en Santander, añadiendo un nuevo enfoque a su proyecto pedagigico TEATRO TOTAL: una nueva forma de pedagogía teatral y su aplicación a la Educaciin en Primaria y Secundaria. “BEATUS: visiones del Apocalipsis”, su más reciente creación escénica, estrenado el 4 de octubre en el festval «Remover Roma con Santago» organizado por la Embajada española en Roma, es resultado del proceso de investgación en los usos de la voz hablada y cantada, uno de los ejes de este proyecto pedagógico.